A PROPOS DE L’ECOLE
L’Ecole de Formation de Yoga au Liban EFYL est agréée par le Syndicat des Enseignants de Yoga au Liban SYTL et jumelée avec l’école Française de l’Ouest, EFYO, dont le siège principal se situe à Angers, France.
Notre collaboration consiste à suivre un programme globalement similaire à celui des écoles Françaises de Yoga, lui-même approuvé par la Fédération Nationale des Enseignants de Yoga (FNEY).
Son but :
- Former des professeurs de yoga.
- Favoriser des échanges tant sur le plan Pédagogique que Culturel en invitant des enseignants et des conférenciers.
- Organiser des séminaires animés par des professeurs de la FNEY.
Notre
Vocation
Formation au métier d’enseignants de Yoga sous l’angle de la technique et de l’éthique professionnelles.
Perfectionnement des connaissances pédagogiques, anatomiques, physiologiques, psychologiques, philosophiques et culturelles.
Ouverture aux traditions de l’Orient, plus spécifiquement aux grands courants philosophiques de l’Inde (Veda, Hindouisme, Bouddhisme), et des pensées chinoise et japonaise.
Développement personnel au sein du groupe, la transmission passant nécessairement par un travail sur soi et un cheminement vers la rencontre de l’autre.
N.B. : Il est tout à fait possible de suivre cette formation en « auditeur libre ». Dans ce cas le cursus n'est pas professionnellement validant.
Nos
Objectifs
- Postures et Pensée philosophique.
- Rôles Enseignant/Enseigné.
- Développement personnel.
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Postures et Pensée philosophique.
- Connaissance des postures
- Prise de conscience du corps dans son espace intérieur accompagnée de cours d'anatomie et de physiologie afin de mieux gérer les bienfaits de la pratique sur l'organisme.
- Constructions de séances, progression graduelle.
- Connaissance de la pensée indienne, du contexte culturel et des bases philosophiques du yoga dispensés dans les cours de philosophie et d’éthique
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Rôles Enseignant/Enseigné.
- Pédagogie transmise par les enseignants de yoga qui comprend les disciplines suivantes: psychologie, sémiologie, déontologie.
- L'étudiant est invité à se questionner sur sa façon de s’exprimer dans les séances.
- Ethique Enseignant/Enseigné. Le travail se fait en partie à travers des jeux de rôles.
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Développement personnel.
- L'esprit du yoga est développé initialement par une réflexion à partir des Yoga-Sutra, de la Bhagavad-Gîta et des Upanishads...
- Ces cours sont associés à des temps de méditation qui enseignent l’humilité, la liberté de penser et l’acceptation de Soi...
Rencontrer nos
enseignants
Le meilleur professeur est celui qui te montre où regarder sans te dire ce que tu dois voir.
L’action est inévitable aussi longtemps que nous sommes vivants. Nous devons sans cesse agir, ne serait - ce que pour nous maintenir en vie: le simple fait de respirer est une action. A chaque instant, nous sommes poussés vers l’action par les multiples désirs qui naissent en nous. Par conséquent, “saisissons - nous de cette nécessité d’agir pour progresser”, nous disent les sages de l’Inde, une telle attitude réconcilie la vie extérieure et intérieure. Ce qui fait le lien entre la vie matérielle et la vie spirituelle. C’est ce que la Gita appelle “l’art de l’action juste”, karma yoga.
